實施大單元整體教學是落實學科核心素養的有效路徑，也是實現新課程理念的改革探索。2月17日，我校開展了“大單元教學”主題教學設計展示交流活動。

　　大單元教學的主線是核心素養，核心素養的培育必須以課程內容為基礎。在展示交流中，老師們匠心獨運，別出心裁，能夠通過構建碎片化知識結構、理清關系、總結規律，能夠確立各單元教學的大任務，明確單元學習目標、單元基本問題、單元學習流程以及單元關鍵任務等?？傊?，大單元教學設計要使學生獲得“先有森林再有樹木”的整體感。期待大單元教學課堂實施的精彩展示。

　　知以達其行，行以精其知。在今后教學中，我校將繼續以“優化課堂改革，提升育人成效”為中心，謀發展之策，抓實踐之事，求育人之效，切實做好高質量，有溫度的教育。

　　文字l     王未芳

　　圖片l     教務處綜合整理

　　編輯l     連粟萍

　　審發l     劉俊英